www.fmath.info

Etta osalesid koolide Tupelo ja täita oma kooli hariduse George Washington High School. Lõpetamist keskkooli 1949 Etta Zuber sisestatud traditsiooniliselt Musta Fisk University in Nashville, Tennessee, kus ta õppis matemaatika ning keemia on tema alaealise suhtes. Ta oli õnnelik, et at fisk ta õpetab Evelyn Boyd Granville, kes oli kahe esimese Aafrika-Ameerika naised sõlmitakse Ph.D. Granville nimetati dotsent matemaatika Fisk Ülikoolis ja õpetas seal 1950-1952. Kuigi Granville oli ainult Fisk osaliselt Zuber's bakalaureuseõppe aastat oli ta veel inspireeriv õpetaja veel ei ole ainult õpetaja Fisk tugevalt mõjutada Zuber jaoks Lee Lorch mänginud olulist rolli:

On olemas mitu isikut, kellel on olnud tohutu mõju pärast oma tööelu. Dr Lee Lorch innustas mind uurima matemaatika ja aitasid hallituse mind isik, sest tema usk väärikuse kõik inimesed. Ta jääb minu juhendaja tänaseni. Üks esimesi Musta naised teenivad vähemalt filosoofiadoktor matemaatika, dr Evelyn Boyd Granville, õpetas mulle ajal minu kolledži päeva ja sai minu esimene karjääri eeskujuks.

Zuber lõpetas BA 1953 ja seejärel läks Wisconsini Ülikool Madison võtma doktoriõpe. Kuid ta on nüüd probleeme, nagu ta selgitas:

Kas te kujutate ette, milline see oli nagu ette 19-aastane Must emane alates Tupelo, Mississippi, kes oli üleni eraldamist kogu elu osaleda Wisconsini Ülikool? I läbis suure kultuuri šokk. ... I gravitated üliõpilastele Aafrika, toakaaslane pärit Taist, ja kontori-mate Indiast, kes oli ainus inimene, keda ma võiks küsida, matemaatika küsimus.

Uuringud ta tegi hästi ja sai magistrikraadi 1954. Kuid ta tundis ebamugavalt in Madison otsustas naasta koju Mississippi. Ta vastuvõtt õpetamise seisukohta Okolona Junior College'is Okolona, Mississippi 1954. See oli, kui ta õpetas seal, et ta kohtus Dolan FALCONER ja kaks abielus. Neil oli kolm last, Dolan Jr, Alice ja Walter.

Ülejäänud käesoleva elulugu me viidata Etta Zuber nagu FALCONER. Ta jäi Okolona Junior College kuni 1963, kuid ta hakkas osaleda suvekursustel lõpus selle aja jooksul. Ta osales University of Illinois, Champaign at Urbana ajal suved on 1962-1965, kulutuste õppeaasta 1964-65 at National Science Foundation Õpetajate Instituut University of Illinois, Champaign. Ta jätkas, et õpetada pärast lahkumist Okolona Junior College, nõustudes õpetamise ametikohale Howard keskkooli Chattanooga jaoks õppeaasta 1963-64 enne nimetamist instruktor juures Spelman College Atlanta, Georgia, 1965. Ta oli nüüd ametikohale kolledži kui tema ema oli õppinud ja ta veetis enamiku ülejäänud oma karjääri Spelman College.

Kuigi ta oli lahkunud oma õpinguid ülikoolis Wisconsin ilma ettevõtja teadusuuringute doktorikraad, ta nüüd otsustanud õppida Ph.D. aastal algebra at Emory University. Õpinguid oli jälgima Trevor Evans:

... minu väitekiri nõunik, [kes] soodustanud minu kasvu valdkonnas algebra.

FALCONER sai doktorikraadi aastal 1969 doktoritöö pealkirjaga sarnaseks grupp Identiteedid Invariant all Isotopy. Kaks dokumentidesse FALCONER põhineb tema väitekirja. Esimene Isotopy invariants in quasigroups avaldati 1970 Tehingud Ameerika Matemaatika Selts. See on suurepärane töö, kes leiab, silmuse ja quasigroup identiteeti, mis on invarianttia all isotopy, tõestades mitmeid väga huvitavaid tulemusi. Teine kahest paber oli isotoobid mingil erilisel quasigroup sortide avaldatud 1971 Ungari Teaduste Akadeemia. Seal FALCONER iseloomustab klassid kõik quasigroups mis on isotoobi teatud eriklassidesse silmuste. Eriti ta näitab, et on vajalik ja piisav tingimus quasigroup olema isotoopide rühma on selles, et see vastab üldise grupi identiteeti. Ta leiab ka, vajalik ja piisav tingimus, et quasigroup olema isotoopide eri liiki silmuste nagu Moufang silmus.

FALCONER nimetati matemaatika osakonna Norfolk State University Norfolk, Virginia osariigis aastal 1971 ja pärast kulutuste õppeaasta 1971-72 seal ta tagasi Spelman College on professor Matemaatika juhataja ja matemaatika osakond. Aastal 1982 sai temast osakonna juhataja loodusteaduste ja aastal 1990 sai temast Fuller E Calloway professor, matemaatika ja direktor Teadus programmid ja poliitika Spelman College. Houston kirjutab:

See järjestikusel tutvustusi on lubatud teda positiivselt mõjutavad elu sajad noored daamid matemaatika ja loodusteaduste kui ka hulgaliselt teaduskonna. Tööd umbes kolmekümne aasta ametiaeg on Spelman, FALCONER on saanud üks Ameerika kõige tootlikumad eristada ja mõjukas matemaatika ja loodusteaduste õpetajad, heldelt jagada oma aega, andeid, energia, teaduslikke trükiseid ja esitlusi tuhat inimest kogu Ameerika Ühendriikides.

Pigem märkimisväärselt FALCONER ei lõppenud tema haridus siinkohal vaid jätkas uuringuid. Eelkõige võttis ta teise magistrikraadi, seekord Arvutiteadus Atlanta ülikooli 1982.

Kui üks vaatab kahe dokumendi kohta quasigroup ja silmad, mida me kirjeldatakse lühidalt eespool, siis võib aidata ei tunne kahju, et FALCONER ei jätkata oma uurimistööd selles valdkonnas. On selge, et tal oli palju pakkuda nagu teadus matemaatik. Siiski on tõenäoline, et tema panust on kasvataja, kes pühendab oma energiat suurendada osalust African American naiste matemaatikas ja loodusteadustes, on osutunud palju väärtuslikku. Ta on töötanud läbi peamiste organisatsioonidega, et saavutada oma eesmärke. Näiteks on ta teeninud erinevatel Võimekus: American Association for the Advancement Teaduse; Association for Women in Mathematics; Mathematical Association of American; American Mathematical Society, National Institute of Science ja National Science Foundation.

Kindlasti oma panuse on tunnustatud paljude auhindade ja autasud. Eelkõige sai ta National Association of matemaatikud Distinguished Service Award 1994 ja Association for Women in Mathematics Louis Hay auhind panuse Matemaatika Haridus 1995. Tema aadress pärast selle auhinna aastal 1995 FALCONER ütles:

Mul on pühendatud kogu mu elu suurema hulga kõrgelt kvalifitseeritud aafrika ameeriklased matemaatika ja matemaatika seotud karjääri. Kõrged ootused, hoone enesekindluse ja loomisel toitev keskkonnale on olulised komponendid edu neist õpilased. Nad on täielikult õigustatud minu veendumusi. Ehk kõige tasuvamaks hetkedel tulnud, kui noorem teaduskond on võtnud sama eesmärgi ja on ületanud oma jõupingutusi - jõuda laiema aidata vähemuste ja naiste saavutada matemaatikas.

Edasine kinni antud FALCONER sisaldab Giants in Science Award kvaliteetne haridus vähemusrahvuste Network aastal 1996 ja audoktor Wisconsini Ülikool Madison 1996. Aastal 2001 ta sai Lifetime Mentor auhind American Association for the Advancement teaduses.

Source:School of Mathematics and Statistics University of St Andrews, Scotland